The Speed ​​of Mastery: My Pacing at Launch School (Português)

(Callie Buruchara) (4 de setembro de 2020)

Estou progredindo mais rápido do que pensei que faria com o currículo básico da Launch School.

Enquanto escrevo isso, estou prestes a encerrar LS202: HTML e CSS. Passei em média um mês por curso desde que comecei o RB101 (embora seja um pouco menos desde que tirei uma folga de 90\% de julho). E as médias enganam: tirei um mês para RB101 e pouco mais de um mês para RB109; mas depois tirei menos de 2 semanas em outro curso. Mas ainda fica em média em torno de um mês.

Já me perguntaram várias vezes como consegui manter esse ritmo. Mas, deixe-me dizer desde o início: eu hesitei em escrever esta postagem por alguns motivos. Em primeiro lugar, o domínio depende da pessoa, não importa quantos hábitos se sobreponham aos outros. Em segundo lugar, não gosto de focar na velocidade, mas sim no aprendizado. Mesmo assim, achei que seria uma boa ideia organizar meus pensamentos de uma forma mais coerente.

Então, como você pode percorrer o currículo básico ?? Eu não sei. De propósito, não dei a este artigo um título de isca de clique como “Como eu voei pelo currículo LS” ou “Como dominar a programação rapidamente”, porque não acredito em promessas como essa. Sua milhagem pode variar. Você é diferente de mim. E há muitos alunos mais rápidos do que eu!

Em vez de uma lista mágica de cinco etapas para o domínio instantâneo, estou compartilhando cinco detalhes dos meus hábitos de estudo que acho que me permitem avançar rapidamente. Pegue o que parece bom. Deixe o que não funciona.

Foto de Diego PH em Unsplash

Tenho experiência em aprendizagem online

A segunda metade do meu bacharelado e todo o meu mestrado foram feitos online. Acho que isso me dá uma vantagem porque já sei como aprendo online. Para alguns alunos, esta é a primeira experiência com um programa totalmente distante, assíncrono e individualizado. Mas isso descreve meu mestrado a um T. Assim, muitos alunos estão aprendendo como aprender desta forma e aprendendo o currículo. Portanto, seja paciente consigo mesmo enquanto aprende o que funciona melhor para você.

Eu (apenas) uso ferramentas de estudo que me ajudam

Se você passar mais de 12 horas no Slack da LS, verá alguém pedindo ou compartilhando sugestões sobre hábitos de estudo. Eu acho isso ótimo! Uma das melhores partes do LS (além de um currículo sólido) é a comunidade útil e vibrante. Eu vivo para isso. Nessas postagens, você verá uma variedade de ferramentas e estratégias de anotações. Muito por onde escolher!

Eu não leio mais esses tópicos, no entanto. Eu me distraio com coisas novas e brilhantes, e a maneira como estudo funciona muito bem para mim, então não preciso procurar por novas opções. Estou pronto.

Por exemplo, muitos alunos usam / sugerem cartões Anki. E funciona para eles. Impressionante! Pessoalmente, os cartões Anki só me fazem sentir culpado por não os estudar quando eles me dizem. Então desisti deles no RB120.

Eu apenas faço anotações bem organizadas no Notion. Além de tudo o que é atribuído por LS, isso é … mais ou menos.

Eu estudo muito cada semana

Isso parece óbvio, mas nem sempre. Até RB170, eu registrava facilmente 18-25 horas de estudo por semana. Isso é muito mais do que outros alunos podem fazer – seja por causa da família, do trabalho ou de qualquer outro tipo de compromisso.

E essas são horas focadas . Sem Reddit, YouTube, Facebook, etc. em qualquer abas. É fácil pensar que você está registrando horas quando, na verdade, é apenas o seu foco metade ou um quarto do tempo. Seja honesto consigo mesmo sobre o uso do tempo. Se você dedicar um tempo sem distração, verá um progresso mais rápido.

Desde que me tornei um TA, meu ritmo diminuiu muito (Chris me avisou …!), Mas estou bem com isso porque meu prazo pessoal está longe.

Eu construo casas de má qualidade

Quando converso com a maioria dos alunos, eles consideram o domínio como uma pedra de cada vez: eles dominam cada slide em cada lição antes de seguir em frente. Se eles não entenderem totalmente algo dito, eles vão estudar essa lição (ou outros materiais) até que tenham dominado. Então, e somente então, eles clicarão em “Marcar como concluída”.

Como uma analogia, se eles estivessem construindo uma casa, eles estariam esculpindo cada pedra com perfeição, alinhando-a exatamente onde deveria ficar , medindo três vezes para ter certeza de que faz tudo o que deveria. Então, e somente então, eles começariam na próxima pedra.

Na mesma analogia, se eu estivesse construindo uma casa, estaria cortando pedras que estavam bem perto do lado necessário, colocando-as para onde eles vão basicamente e voltando para torná-lo perfeito mais tarde.Haveria muitas paredes tortas.

Esta é provavelmente a maior surpresa para as pessoas. Quando analiso o currículo, leio o slide uma vez, depois uma segunda vez e faço anotações. Se há algo que não entendo, procuro a resposta. Mas eu não espero até que eu domine a resposta ou possa explicar bem por mim ainda. Se eu conseguir, sigo em frente.

Quando termino o curso, repasso minhas anotações novamente e é que busco o domínio. Agora que construí minha casa de péssima qualidade, volto e melhoro onde precisa de melhorias: faço mais exercícios, estudo conceitos difusos. Gosto de ter a casa inteira construída (embora imperfeitamente) antes de tentar torná-la perfeita. Dito de outra forma, eu gosto de ter uma visão panorâmica do curso antes de tentar dominar todos os detalhes.

Confio profundamente no currículo da escola de lançamento

Um dos motivos pelos quais escolhi fazer o Launch School foi porque precisava de alguém com mais conhecimento para curar os recursos para mim. Isso já vale o custo. Eu não queria ter que descobrir o que aprender. E a LS faz isso muito bem!

Depois de pesquisar LS ad nauseam, comecei a mergulhar. E desde o início, confio no currículo implicitamente. O que isso significa?

  • Quando o currículo diz “Isso se chama XYZ, mas você não precisa saber disso agora”, eu confio neles. Eu não vou para a toca do coelho. Eu sigo em frente.
  • Quando o guia de estudo inclui um conceito, mas não outro, eu domino o primeiro conceito e não o outro. Eu confio neles. Eu sigo em frente.
  • Quando faço um teste e obtenho um A + e o TA diz “Sem queixas, você está pronto para o próximo curso!” Eu confio neles. Eu sigo em frente.

Conversei com um aluno que passou horas entendendo profundamente o método to\_i. Isso é ruim? Bem não. Mas será que é possível perder tempo que poderia ser usado para avançar no currículo e focar em coisas que são mais importantes? Bem, sim.

Eu sei que nunca vou dominar tudo que há para saber sobre Ruby, muito menos programação. Então, eu não tento dominar tudo. Tento dominar o que LS me diz para dominar. E então eu sigo em frente .

Se seus prazos pessoais para concluir o Core são para cumprir um prazo final, atender às necessidades financeiras ou apenas provar a si mesmo que você pode fazer isso , Ainda recomendo focar no aprendizado tanto quanto possível. Mas não há nada de errado em ajustar seus hábitos de estudo e foco para avançar mais rapidamente.

Espero que este instantâneo de meus hábitos de estudo possa ser útil para você. Se você quiser bater um papo & você é um estudante LS, eu moro no Slack (@callie). Fico feliz em bater um papo a qualquer hora.