Reapertura de la pista: sugerencias para involucrar a los patinadores y garantizar la seguridad

(Blog Learn to Skate USA) (2 de octubre de 2020)

A medida que pasan los meses y las pistas se vuelven a abrir lentamente, los directores del programa Learn to Skate USA de todo el país están pensando en formas creativas de hacer que los patinadores vuelvan al hielo. de la forma más segura posible. Hablamos con varios directores del programa Learn to Skate USA para determinar cómo ven el éxito de sus clases en medio de la pandemia.

Ya sea que esté desarrollando sus procedimientos de reapertura o buscando nuevas ideas para involucrar a los patinadores, use estos consejos para garantizar la seguridad mientras se divierte en el hielo.

Patinadores en Great Park Ice en Irvine, California , disfrute de lecciones a distancia física.

Reestructura el tiempo de clase para permitir descansos de limpieza

En Ice Den Scottsdale, la directora de Learn to Skate USA, Dawn Piepenbrink-McCosh, y su equipo reestructuraron los horarios de las clases para permitir un descanso más largo entre lecciones. La pausa de 15 minutos permite al equipo y al personal de la pista limpiar la instalación y mejorar el flujo de tráfico entre los patinadores que van y vienen.

Coloque letreros en toda la instalación, indicando a los patinadores y padres sobre el flujo del tráfico e informándoles del plan de seguridad. Publique recordatorios de mascarillas y guantes también. ¡Sea creativo con los letreros también!

En Great Park Ice en Irvine, California, la directora Michelle Lauerman dijo que tienen un «equipo limpio» entre cada sesión. Con camisetas de colores brillantes, el equipo limpio ayuda a que los padres y patinadores se sientan cómodos, haciéndoles saber que la instalación se está desinfectando y practicando la seguridad.

Adapt On- Juegos de hielo para garantizar el distanciamiento físico

Deseche todos los juguetes de peluche y de peluche y reemplácelos con juguetes de plástico duro y desinfecte entre usos. Si no tiene juguetes que se puedan desinfectar fácilmente entre sesiones, es posible que deba ser creativo con la diversión y los juegos. Los marcadores son una excelente herramienta práctica para involucrar a los patinadores y diagramar efectivamente las habilidades en el hielo.

También puede usar conos y marcadores para los obstáculos y demostrar la distancia de 6 pies que todos los patinadores deben mantener. En la escuela de patinaje de Northfield en Northfield, Minnesota, la directora ejecutiva Carey Tinkelenberg y su grupo de entrenadores crearon gorros de piscina para mostrar qué tan lejos deben espaciarse todos.

Tinkelenberg y su personal usan fideos de piscina para alegrar el estado de ánimo y mostrar cómo se ven seis pies.

«Realmente sirve para aligerar el estado de ánimo y nos ayudó a dejar claro a los participantes que la sesión será diferente, pero estamos todos juntos en esto», dijo.

La diversión y los juegos pueden también ayudan a garantizar que se cumplan las reglas de distanciamiento físico. Al comienzo de cada sesión, los instructores de Chiller Ice Rinks en Columbus, Ohio, enseñan a los patinadores un «giro de seguridad». Los patinadores se paran separados unos de otros y giran en su lugar con los brazos extendidos.

«Es algo tonto y divertido, y todos se ríen, pero también se asegura de que nadie esté cerca el uno del otro», dice la directora Denise. Hughes dijo.

Usa la música de manera creativa

The Ice Den Scottsdale El programa solía utilizar bufandas, aros de hula hula y otros artículos, por lo que los instructores han comenzado a usar música para jugar diferentes juegos sin intervención.

«Hemos hecho mucha más interpretación musical, Teatro sobre hielo con emociones y usando música para clases de vanguardia y patinaje de potencia ”, dijo Piepenbrink-McCosh. «Tienes que pensar un poco más fuera de la caja para hacer las cosas divertidas».

En Chiller Ice Rinks, Hughes dijo que incorporan música para crear una rutina divertida para cada nivel.

«Determinamos un tema musical, y cada grupo aprende cosas de su nivel que pueden ser parte de su interpretación al final de la sesión», dijo.

Hughes también recomienda tocar música suave de fondo para establezca un ambiente tranquilo.

Proyecte su voz y use movimientos animados

Quizás uno de los mayores obstáculos es instruir a una clase con una máscara. Los patinadores no pueden ver tu sonrisa radiante, y si hablas demasiado bajo, no pueden escucharte. Hughes le pide a su personal que use gestos y movimientos corporales animados y que use un tono de voz positivo y enérgico.

«Tienes que aprovechar tu mímica interior y activar y amplificar esos movimientos», dijo.

Varios programas también han implementado el uso de megáfonos para instructores con voces más suaves.

“Lo que descubrimos que ayudó fue encontrar otras formas de ser expresivo”, dijo Tinkelenberg. “Usa una voz más fuerte, usa tus cejas y tu lenguaje corporal.Esas son habilidades que enseñamos a nuestro personal de todos modos, y en todo caso, esto nos hace más fuertes y más versátiles ”.

Share Learn to Skate USA Off-Ice Video de orientación

Comparte el video de orientación fuera del hielo de Learn to Skate USA para que los patinadores puedan prepararse y practicar en casa.

Si puedes No te subas al hielo todavía, comparte los videos tutoriales de habilidades básicas y Snowplow Sam fuera del hielo con tus patinadores. Les dará algo en lo que trabajar y los emocionará de nuevo para patinar.

Explore el conjunto de videos tutoriales fuera del hielo de Learn to Skate USA aquí .

Comuníquese de manera eficiente con Instructores y personal de la pista

La comunicación es clave al formular un plan para reiniciar las clases de Learn to Skate USA. Realice llamadas virtuales con los instructores para delinear nuevos procedimientos, de modo que estén equipados, dispuestos y listos para entrar en la pista.

“Debe tener a su personal a bordo, dispuesto a regresar y trabajar en estos veces ”, dijo Piepenbrink-McCosh. “Si hay lesiones, los entrenadores deben estar preparados para eso”.

Asegúrese de que sus instructores estén cómodos y mantenga abiertas las líneas de comunicación. Hable con ellos y pregúnteles su nivel de comodidad para enseñar y anímelos a hablar con usted si surge algún problema.

“Ninguno de nosotros ha estado antes en esta situación, así que hicimos una capacitación sobre coaching creativo y cómo esto nos haría entrenadores más adaptables ”, dijo Tinkelenberg.

Trabaje con el personal de la pista y el gerente de la instalación para crear pautas y trazar el flujo de tráfico. Camine con anticipación para asegurarse de que haya una puerta de entrada y salida designada. Tenga a mano desinfectante de manos, toallitas y máscaras desechables adicionales.

Comunicación con el personal, los gerentes de pista y los clientes ha sido la clave del éxito del programa de Piepenbrink.

¡Sea flexible!

Es un momento desafiante para todos y las cosas cambian todos los días. Tenga un plan sólido, pero sea flexible si algo cambia.

«Si tiene su plan en marcha y buenas personas a su alrededor, todo saldrá bien», dijo Hughes. “Dé pequeños pasos y mantenga las cosas pequeñas y manejables para su primera sesión. Consiga más personal del que cree que necesitará para manejar cualquier cosa que surja si necesita cubrir una clase ”.

En caso de que la pista se cierre nuevamente, mueva todo a virtual y use Learn to Skate Los recursos de EE. UU. (Manuales, desafíos fuera del hielo, videos de habilidades, etc.) para mantener las lecciones en línea.

No importa la situación, continúe comunicándose con sus clientes. Reconozca los desafíos y sepa que habrá una variedad de emociones sobre ellos.

«Sea claro, comuníquese y sea compasivo», dijo Tinkelenberg. «Pase lo que pase, el patinaje y la comunidad del patinaje deberían ser una fuente de diversión y salud, y podemos hacerlo de forma segura».

Learn to Skate USA, con tecnología de Toyota, tiene varios recursos disponibles para ayudarte abra de forma segura la pista para sus miembros de Learn to Skate USA. Visite LearnToSkateUSA.com/coronavirus-resources para ver la Guía de regreso a las pistas, información sobre COVID-19 y recursos para patinadores, directores e instructores.